segunda-feira, 11 de março de 2013

No exercício cotidiano de sua função, os condicionantes aprecem relacionados a situações concretas que não são possíveis de definições acabadas e que exigem improvisação e habilidades pessoais, bem como a capacidade de enfrentar situações mais ou menos transitórias e varáveis, ora lidar com os condicionantes e situações é formador: somente isso permite ao docente desenvolver hábitos, (isto é ceras disposições adquiridas na e pela prática real) que lhe permitirão justamente enfrentar os condicionantes e imponderáveis da profissão. (TARDIF, 2002 p. 57.) (Texto informado pelo autor)